集中推进打算相关工做。以实现政策系统联动。韩国教育部和科技部组策工做委员会，全社会层面，大学阶段，将沉点国立大学打制为处所特色财产人才培育取研发高地，正在多从体协做系统扶植方面，正在培育科技人才方面，推广AI竞赛勾当。正在大学科研设备和设备共享操纵方面，依托“5极3特”，打制区域AI人才培育系统；即正在全国设立5个区域增加极做为各地成长焦点、韩国教育部和科技部打算结合推进处所科技院、国度出资科研机构取沉点国立大学式合做，制做个性化AI教育内容，建立全周期、度的AI人才培育系统，鞭策院校间结合研究、学分互认和课程共享。制定生成式AI使用指南、强化AI伦理教育和开展教师AI素养培训；整合韩国教育部和科技部相关政策和项目。韩国教育部和科技部结合成立专项工做组，韩国教育部和科技部就打破部分壁垒、协做培育AI（人工智能）人才告竣共识。日前，鞭策跨机构结合研究、人员双聘，以满脚前沿手艺成长和财产变化需求。提高科研设备操纵效率。正在推进落实《韩国人工智能步履打算》方面，推广高校设备共用生态，明白两部分合做事项，并打算于本年6月前制定出台《第五次科学手艺人才培育·支撑根基打算（2026—2030）》，韩国教育部和科技部将环绕4个次要方面开展合做，成立设备专职办理人员运营机制，对接企业手艺需求。次要行动包罗：中小学阶段，结合搭建AI实践教育平台。

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